Шта су информације?
Информације су скуп података који се обрађују на смислен начин према датом захтеву. Обрађује се, структурише или представља у датом контексту како би га учинио смисленим и корисним.
Информације додељују значење и побољшавају поузданост података. Помаже у осигуравању непожељности и смањује несигурност. Стога, када се подаци трансформишу у информације, они никада немају никакве бескорисне детаље. Обухвата податке који имају контекст, релевантност и сврху. Такође укључује манипулацију сировим подацима који на крају постају знање.
У овом упутству ћете научити:
- Шта су информације?
- Шта је знање?
- Карактеристике информација
- Карактеристике знања
- Пример информација
- Пример знања
- Разлика између информација и знања
- ДИКВ (Мудрост знања о информацијама о подацима)
Шта је знање?
Знање је комбинација информација, искуства и увида који помажу појединцу или организацији. Повезан је са чињењем и подразумева знање и разумевање. Знање поседује сваки појединац и резултат је његовог или њеног искуства. Такође покрива норме за процену нових података из његовог окружења.
КЉУЧНЕ РАЗЛИКЕ:
- Информације су пречишћени подаци, док су знање корисне информације
- Исход информација је разумевање, док је исход знања разумевање.
- Информације побољшавају заступљеност, а знање повећава свест
- Информације саме по себи нису довољне за било какво предвиђање, док је предвиђање знања могуће ако неко поседује потребно искуство.
- Информације су текст који одговара на питања ко, када, шта или где, док је знање текст који одговара на питања зашто и како.
- Информације су лако преносиве док преносите знање које вам је потребно за учење.
Карактеристике информација
Овде су важне карактеристике Информације:
- Главне карактеристике информација су тачност, потпуност, релевантност и доступност
- За информације се каже да су чињенице дате или научене о некоме или нечему
- Нема дефинисане везе између идеја
- Његова доступност правој особи у право време
- Побољшајте учење
Карактеристике знања
Ево важне карактеристике знања:
- Знање је тачно јер преноси истинску ситуацију.
- Доступно је на време за доношење најприкладнијих и најтачнијих одлука.
- Приказан је у уобичајеним, лако разумљивим форматима.
- Пружа све потребне податке.
- Значајно и корисно за процес доношења одлука.
- Укључује информације о комуникацији и пријему
- Смањује несигурности и процене да се крене у акцију
Пример информација
Погледајте примере дате за податке:
- 4,8,12,16
- Пас, мачка, крава, какаду
- 161,2, 175,3, 166,4, 164,7, 169,3
Тек када доделимо контекст или значење, тада подаци постају информација. Све постаје смислено када вам се каже:
- 4, 8, 12 и 16 су прва четири одговора у табели 4 к
- Пас, мачка, крава је списак кућних љубимаца
- 165, 175,2, 186,3, 164,3, 169,3 су висина 14-годишњих ученика.
Пример знања
Ако примените ове информације за стицање даљег знања, могли бисмо рећи да:
- 4, 8, 16 и 24 су прва четири одговора у табели 4 к (јер табела 4 к почиње у три и иде горе у тројке, табела 5 к мора да започне у пет, а да порасте за петице)
- Тигар није кућни љубимац јер није на списку, а живи у дивљој шуми.
- Највиши ученик је 186,3цм.
Разлика између информација и знања
Овде су важне разлике између информација и знања
Информације | Знање |
Информације су пречишћени подаци | Знање је корисна информација |
Подаци и контекст | Информације, искуство и интуиција |
Разумевање је његов исход. | Разумевање је његов исход. |
Лако преносив | За трансфер вам је потребно учење |
Побољшава заступљеност | Повећава свест |
Све информације не морају бити знање. | Сва знања су информације. |
Информације се могу репродуковати. | Репродукција знања није могућа. |
Само информације нису довољне за било какво предвиђање. | Предвиђање је могуће ако неко поседује потребно знање. |
Ток смислених порука | Уверења и обавезе створене из ових порука |
Порука која се користи за промену перцепције пријемника | Садржи искуства, вредности, увиде и контекстуалне информације |
Текст који одговара на питања ко, када, шта или где. | Текст који одговара на питања зашто и како. |
Информације указују на организоване податке о некоме или нечему који се добијају из различитих извора попут интернета, новина, телевизије итд. | Знање значи свест или разумевање предмета стечено образовањем или искуством одређене особе. |
Информације су пречишћени облик података који је користан за разумевање значења. | знање је релевантна информација која помаже у доношењу закључака. |
Резултати обраде омогућавају вам да побољшате репрезентацију и обезбеђује лако тумачење информација. | Обрада резултира повећаном свешћу, дакле, побољшава знање предмета. |
Информације доводе до разумевања лика и чињеница. | Знање може довести до разумевања предмета. |
Пренос информација је лак помоћу различитих средстава. То могу бити вербални или невербални сигнали. | Пренос знања је тежак, јер захтева учење од стране примаоца. |
ДИКВ (Мудрост знања о информацијама о подацима)
ДИКВ је модел који се користи за расправу о подацима, информацијама, знању, мудрости и њиховим међусобним односима. Представља структурне или функционалне везе између података, информација, знања и мудрости.
Пример: